“让你的风车转起来” ——天水市秦州区蒙学幼儿园“感受风的力量"科学实验活动侧记

“让你的风车转起来”

——天水市秦州区蒙学幼儿园“感受风的力量"科学实验活动侧记

“大风车吱呀吱哟哟地转，这里的风景呀真好看。天好看、地好看，还有一起快乐的好伙伴……"12月8日，伴随着一首熟悉而欢快的《大风车》歌曲，天水市秦州区蒙学幼儿园Md1班的一堂“感受风的力量，让你的风车转起来"科学实验课更让小朋友们兴趣盎然，乐在其中。

“小朋友们注意看，沿着虚线依次剪开四个角，选择不相邻的角依次向正方形中心对折并粘帖将纸风车的四片叶子卷起套入转轴中，再将筷子插入泡沫球，图钉穿过风车中心插入泡沫球，一个风车的制作就完成啦！"

丫丫老师和笑笑老师耐心细致地指导小朋友们制作风车。在Md1班教室，只见软木纸、棒棒胶、小剪刀、图钉、泡沫球、筷子等风车制作材料摆了满满一桌子，小朋友们一面听老师讲，一面跟着制作，虽“历尽波折”，最终还是完成了各自的制作，小朋友们你看看我的，我看看你的，会心地笑了起来，大家都沉浸在动手动脑的快乐之中。

兮兮说：“咦，我吹了一口气，为什么我的风车转不起来呀？”

琪琪说：“我的风车也转不起来，我要拿扇子扇一扇。"

丫丫老师看着小朋友们不解的样子，赶忙“科普"起来：“小朋友们，我们的风车制作完成了，如何让风车转动起来呢？风车要转动呀，得有风，那风又从哪里来呢？我们可以通过扇、吹、跑等方式使空气流动，这样就形成了风，而且呀，空气流动速度越快，风就越大，风越大，力量就越大。我们现在到院子里跑起来，感受风车转动的快乐吧！”

小朋友们哗啦啦来到院子，举起自己的风车跑起来，五颜六色的风车随风而转，美丽极了，似乎整个空气都充满了快乐，孩子们玩的不亦乐乎！

“许多科学家的成长经历告诉我们，科学实验的兴趣和能力应从小培养。"幼儿园园长邱娟说：“我们根据幼儿的实际情况与教学内容的需要，尝试性地设计了这堂科学实验课，让孩子们在做做、玩玩风车中初步认识风的形成和风的力量，以科学实验以及玩乐的方式激发他们对科学常识的兴趣，让科学的种子在孩子心田生根发芽，这堂实验课非常成功，受到了幼儿及家长的一致好评。”