莫因疫情传播个人隐私

莫因疫情传播个人隐私

近期，部分地区出现多点零星散发病例，个别地区突发聚集性疫情，相关地方及时举行新闻发布会通报确诊病例的活动轨迹信息。不过，有好事者却将确诊病例的隐私信息，如全名、籍贯、亲属关系、住址和工作单位等信息在社交平台上传播。

【点评】 为遏制新冠肺炎疫情，减少接触和病毒传播，官方通报确诊病例的活动轨迹信息且隐去个人隐私信息，是必要的、正确的做法。部分人出于好玩或“八卦”的目的，在社交平台上传播确诊病例或密切接触者的隐私信息，这侵犯了他人的个人信息安全等合法权益，还可能加剧社会恐慌情绪，甚至让一些密切接触者不敢主动汇报，不利于科学防控疫情。所以说，即便是为了提醒人们注意防范，人们也不能擅自传播他人的隐私信息，否则就有违法之嫌。

在线教育“乌龙广告”显乱象

据报道，有四家在线教育机构投放的广告中，“老师”竟然是同一个人——她在这家公司自称“做了一辈子小学数学”，转身就成了“教了40年英语”的资深教师，公司在变、场景在变、教授的科目在变，唯一不变的就是“演员”自己。

【点评】 四家在线教育企业，聘请同一“老师”做广告，而且还是会“分身术”的老师，再次暴露了在线教育行业乱象及监管不力。新冠肺炎疫情之下，在线教育平台之间的竞争愈发激烈，有部分在线教育平台不怎么重视教学品质和授课效果，却一味追求广告营销，通过话术造成家长焦虑，进而达到获客效果。这无疑偏离了教育规律和教育目的。对此，有关方面应积极引导在线教育机构树立正确的经营理念，把资源、精力转移到提升教学水平上来，并加强监管，采取针对性措施，堵住漏洞，引导在线教育行业健康发展。

（本文来源：经济日报 作者：时锋）